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王超平 《宿州教育学院学报》2006,9(4):56-56,62
语文教学过程中最重要的教学环节就是对学生阅读能力的培养,本文阐述了笔者从多年教学实践总结出几条行之有效的方法,即激发和培养学生浓厚的阅读兴趣、指导学生掌握阅读方法、培养学生养成良好的阅读习惯三大环节,请各专家指教。 相似文献
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王超平 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
语文教学的一项重要任务就是要培养学生的语言交际能力、思维创新能力、思辨表述等能力.语文课前三分钟演讲的实践证明,它不仅形式生动活泼,题材丰富多样,更重要的是在知识的丰富、能力的提高、完善人格的培养方面对学生的成长很有裨益,更有利于学生潜能的发挥. 相似文献
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