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词汇是语言最基本的构筑材料,是构成各种句段的基本语言单位.词汇积累的丰富程度是一个人语言水平高低的直接体现.因此,小学英语教学中,词汇教学是至关重要的,这已引起英语语言专家、广大英语教师的重视.但是英语词汇量大,与中国汉字的类型特点相去甚远,造成教学与识记上的困难,也让中小学生和英语教师甚为头疼.
如何运用有效措施,突破这一英语学习中的难点,有效激发学生学习英语的浓厚兴趣,是英语学科教师必须深入研究解决的课题之一.下面结合多年的词汇教学实际,谈谈自己的尝试. 相似文献
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谈实践教学师资队伍的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
实践教学师资队伍的建设,是高等工程专科学校的一项重要工作.本文结合所在学校的经验,对这支队伍的素质要求、合理构成,面临的困难和建设措施等若干问题进行了讨论. 相似文献
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内敛淳厚、平淡无奇的外表,-双代表着早年创业艰辛的粗糙之手,却让越来越多的合作者握出那种发自心底的信任,他就是远东控股集团董事长蒋锡培.出身于贫寒之家,高考落榜后自主创业的他,用18年时间,打造出了一个年销售额上百亿、连续十多年平均年增长40%的中国电缆业企业航母…… 相似文献
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实践教学环节规范化管理改革初探 总被引:3,自引:2,他引:1
针对跨世纪人才培养的要求,提出并介绍了实践教学环节管理教学要加强校内实习基地建设,改革实验教学内容,完善毕业设计管理等措施和效果。 相似文献
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内敛淳厚、平淡无奇的外表,—双代表着早年创业艰辛的粗糙之手,却让越来越多的合作者握出那种发自心底的信任,他就是远东控股集团董事长蒋锡培。出身于贫寒之家,高考落榜后自主创业的他,用18年时间,打造出了一个年销售额上百亿、连续十多年平均年增长40%的中国电缆业企业航母…… 相似文献
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