政治课教学中发展学生学习能力探索

发展学生学习能力是时代的要求，是学生心理的需要，是教学中的关键因素，是教学活动的重心，培养学生分析问题、解决问题的能力；抓好示范课，培养学生归纳总结的能力；培育积极的课堂人际关系，激发学生参与教学的主动性，是发展学生学习能力的有效途径。     

普通话培训测试难点及对策分析研究

测试员的难点之一在于区分语音错误与语音缺陷,语音错误可以用汉语拼音描写,语音缺陷则必须用国际音标描写。辽宁省被测试人存在尖音问题、齿间音问题、轻重格调武问题,对于以上难点进行分析研究,同时也找到了相应对策。     

薛凤祚与《历学会通》

薛凤祚是清初著名的科学家。数学上,他首次将对数引进中国;天文学上,采用了当时世界上极为先进的哥白尼体系;以及在水利、医学、物理等方面也有非常重要的贡献。他历时三十余载,将其一生的科学研究成果汇编为一部科学技术性质的丛书—《历学会通》,因年代久远,该丛书在世间流传不广,《中国丛书综录》未见收录,近闻《山东文献集成》收录该丛书,故将其予以介绍,以方便研究。     

浅谈创意

创意既是创新思维活动,也是一门艺术。本文阐述了创意的基本概念、内涵及原理与方法。掌握创意原理,学会创意方法,将会使我们的生活更加丰富多彩。     

论人的全面发展与高职育人质量的关系

提高育人质量，走特色办学、内涵发展的道路，是教育永恒的主题。育人的终极目标是促进人的全面发展，深入认识、领会促进人的全面发展的理论及实践意义，对提高高职学院育人质量有着现实的推动作用。     

任务型教学法在高职化工专业英语教学中的研究与实践

专业英语在教学中存在诸多误区,任务型教学是突破这些教学误区的有效手段。任务型教学中的情景设计,应体现实用性、引领性、基础性的特点,并应就地取材,兼顾专业教学内容。     

语文对话教学应注意的问题

语文对话教学是适应世界潮流的一种新型的教育理念与教学方式。它是解决传统语文教学三中心的理想方式,为语文教学提供了新的出路。在实践中,由于一些教师存在着似是而非的理解,致使语文教学对话中产生了一些问题。本文就语文对话教学的误区表现及走出误区的对策作了论述。     

试论大学生德育教育的实效性

大学生德育教育是一项复杂而具体的工作，从实际出发,面对大学生现状，对德育对象、要求，内容和环境，作出有针对性的分析、判断，是实现大学生德育教育目标的前提。从实际出发，选择恰当的方法并有所针对性，是实现大学生德育教育目标的途径。能否选择恰当的方法，关键在于能否正确地理解德育教育中学生与教师的关系、课堂与环境的关系、先进与一般的关系、开放性与时代性的关系。