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开发创造力，培养创造型人才是适应现代社会发展的需要，也是教育事业改革与发展的需要。这些都说明，把开发人的创造力，培养创造型人才作为我们教育事业培养人才的重要目标是不容忽视的。因此，要培养创造型人才，必须把学生潜在的创造力解放出来，抓住课堂教学的主渠道，开展创造性教学，即运用科学的教学方法，结合生物学科教学的特点，挖掘教材内容中所含的创造性因素，在传授知识、发展智能的同时，训练学生的创造性思维，发展创造性个性，培养创造精神。 相似文献
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本篇从教学实际出发,结合生物教学实验这个独特的教学手段,强调了实验教学过程中应遵循的原则和具体的操作技能。文章紧扣教学大纲,注重理论与实践相结合的教学原则,把新课程理念融入生物教学中,起到很好的效果。 相似文献
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本篇从教学实际出发,结合生物教学实验这个独特的教学手段,强调了实验教学过程中应遵循的原则和具体的操作技能.文章紧扣教学大纲,注重理论与实践相结合的教学原则,把新课程理念融入生物教学中,起到很好的效果. 相似文献
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