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田亚婕 《中国科教创新导刊》2014,(14):224-224
幼儿品德教育是运用幼儿园的课堂或者课余活动来实现的,其主要目的是帮助幼儿形成基础的道德思想以及行为习惯,使幼儿形成粗略的世界观和价值观,注重对幼儿的心智培养.本文分析了幼儿品德教育的特点,总结了品德教育的策略. 相似文献
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幼儿教师的职业道德是幼儿教师个人素质的直接体现,是幼儿教师所有教育工作的软性标准。在国家幼儿教师守则之外,道德素养是幼儿教师必须遵守和重视的职业准则。因此,通过提高幼儿教师道德教育质量,来提高儿童教育质量是最佳的选择。本文通过分析幼儿教师职业道德对儿童的影响,揭示幼儿教师道德教育的重要性。 相似文献
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