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在拼音教材中蕴藏着许多美的因素,因而教师在教学中应注意加强美感的开掘,以陶冶学生的情操,增强拼音教学的趣味性,营造学生乐学的氛围。   色彩美激趣。教师利用插图教学字母。现行拼音教材,插配了大量精美的图画。这些图画构图新颖、色彩鲜明、形象生动,为学生所喜爱。教学中教师应抓住这一特点,充分利用插图的色彩美,把形象的图画和抽象的字音有机地联系起来。   同时,教师还可让学生看图说话记音节。美丽的插图对低年级学生有很大的吸引力,它不仅帮助学生读准字音,也是激发学生表达兴趣、教学生围绕音节说话的好材料。 …  相似文献   
2.
田开兰  杨翠红 《今日科苑》2023,(2):26-34+74
产业链、供应链和价值链的全球化是全球经济系统的本质内容。市场、成本、技术和政府等多重因素推动全球产业链布局不断动态调整。2008年全球金融危机后,世界经济进入深度调整,民族主义、贸易保护主义抬头,叠加新冠肺炎疫情、俄乌冲突等重大事件冲击,既有全球化格局受到巨大挑战,全球产业链或加速重构调整。本文回顾了全球产业格局的演变以及全球价值链对产业升级的影响;展望了全球产业链向区域化、数字化、知识化和服务化发展的趋势;分析了中国产业链总体特征以及全球产业链加速重构给中国带来的挑战;最后探讨了提升我国价值链水平的潜在策略,包括国家战略层面的引导,突破要素供给和市场需求约束层面的路径选择,以及畅通内、外循环的宏观策略。  相似文献   
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