运用问题式教学法提高“高原军队卫生学”教学质量

高原军队卫生学属于我校临床医学专业高原医学方向的专业课程之一,积极提高课堂教学质量是培养合格军事卫生人才工作的重要一环。我们针对本次教学班的特点,在教学过程中实施了问题式教学方法,本文总结了我们在教学过程中的具体教学体会。     

高原军队卫生学实践教学心得

高原军队卫生学具有知识点多、应用性强等特点,针对本门课的特点,采取以教师为引导、学生为主体,灵活多样的教学方式,开展第二课堂,培养了学生自主创新能力、提高了学生综合素质,但也存在一定不足,有待改进。