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1.
让幼儿快乐识字的六种方法
申昭义
谭柳青
《知识窗》
2013,(4):27-27
根据幼儿的身心特点.开展适宜的识字教学活动.既能抓住有利时机.让幼儿掌握一定的汉字数量.起到事半功倍的教学效果.又能促进幼儿对语言文字学习的兴趣.提升幼儿的智力水平.结合教学经验,笔者从涂鸦、临摹、说话、游戏、奖励与说故事这六个方面.阐述了幼儿识字教学的有效方法.其意义十分深远。
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