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申晓飞 《牡丹江教育学院学报》2022,(9):124-126
随着素质教育的深入发展,学科教育不能只注重传授知识与技能,更要着力于塑造学生的优良品德与高尚人格。初中历史教学起着教化、启迪、引导和德育的作用,将历史知识同德育结合在一起,使学生在学习历史的过程中实现授人以渔的德育熏陶。 相似文献
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界定专利能力的概念后分析了知识密集型企业拥有专利能力的必要性,导入知识产权管理循环模型帮助知识密集型企业构建专利能力;进而运用PPM模型对知识密集型企业的专利分布进行研究,并依据模型对专利能力进行量化评价;最后结合实例进行专利能力量化的实证分析。 相似文献
3.
申晓飞 《山西广播电视大学学报》2001,6(1):59-60
讲授法是各科教学中应用最为广泛的一种方法。通过联系实际,带着问题,运用比喻,深入浅出等教学手段,使学生对所学知识能举一反三,从而达到良好的教学效果。 相似文献
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