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数学是一门研究客观世界数量关系和空间形式的科学,可以说数学是自然科学中最基础的学科。因此,具备一定的数学知识和素养是每个现代化人才都应当具备的基本素质。也正因为如此,数学学科在小学和中学阶段都被作为重要的必修课程来设置。然而,进入高中阶段以后,学生的数学成绩出现了明显的两极分化。成绩好的学生会越来越好,而成绩相对落后的学生却往更坏的方向发展,甚至出现一些一进入高中就完全放弃数学学习的学生。之所以出现这样的状况,除了数学学科本身的学科特征以外,大多数学生是因为在学习数学的过程中出现了一些心理障碍。要知道,意识对物质具有能动的反作用,一旦学习心理上出现了问题,势必会很大程度上影响学生的实际学习情况。 相似文献
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关于计算机教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
申永祥 《湖南科技学院学报》2005,26(5):249-249
在科技迅速发展的今天,计算机教学改革刻不容缓。计算机的教学内容、教学手段、教学工具、考试办法都迫切需要改革。 相似文献
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目的:研究NIR光谱的WKIsomap-PLS非线性建模方法对于血府逐瘀口服液在线质量过程分析的可行性。方法:结合WKIsomap与PLS的新建模方法(WKIsomapPLS)。该算法先用WKIsomap-PLS算法对光谱降维,再用PLS来建立校正模型。结果:对于血府逐瘀口服液各性质成分,使用WKIsomap-PLS算法建立模型的RMSECV值均小于kernel Isomap-PLS、Isomap-PLS与PLS。结论:NIR光谱的WKIsomap-PLS非线性建模方法能够实现对血府逐瘀口服液提取过程的在线分析,此方法可以推广应用到其他中药质量的在线检测。 相似文献
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