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2005年5月1日,全国人民代表大会常务委员会《关于完善人民陪审员制度的决定》正式实施,经过“改装”重组后的人民陪审员制度隆重登场。从理论意义来看,这项制度的实施,意味着在审判厅内会有手持红色合格证的人民陪审员,监督法官执法的公正性。 相似文献
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本文分析当前我国手机广告业存在的问题,提出手机广告中存在的手机广告经营主体审核缺失,广告内容审核缺失,广告侵权保护缺乏法律依据等三方面问题。进而提出,对手机广告业监管之建议:借鉴先进管理经验,完善立法,形成多元化、多层级的监管体系。 相似文献
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论网络群体性事件中的公共议题管理 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,我国网络群体性事件频发.如何正确看待、应对网络群体性事件,成为当前我国政府有关部门,在新媒介技术环境下如何处理好公共关系的重要问题.本文试图通过分析网络群体性事件的成因,探讨我国政府有关部门如何有效实施对网络群体性事件的公共议题管理,促进社会和谐发展. 相似文献
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本文以大学生为研究对象,运用《上海市大学生网络使用状况调查》数据,考察我国大学生接触与评价网络色情信息的实际情况.研究发现,当前上海大学生普遍接触过网络色情信息,接触频次较低,接触内容较丰富;男大学生比女大学生接触网络色情信息的频次高,内容更多;但是,年级越高的大学生接触网络色情的频次越低、内容越少;大学生对网络色情信息的评价较为复杂;随着接触频次和内容的增多,大学生们越认为网络色情信息具有“真实性”;这些结果反映了治理网络色情信息的必要性和复杂性;同时,研究需引入“有用性”等其他指标来测量大学生对网络色情信息的评价. 相似文献
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1990年代以来,互联网技术的扩散与普及深刻影响了人类传播活动与传播学研究.本文选取2000-2011年传播学SSCI期刊(N=81)为研究对象,通过内容分析、引证分析和社会网络分析三种方法,实证考察2000年以来国际传播学科的新进展.研究发现,传播学在知识领域和空间版图上进行着双重扩张,互联网的影响渗透到各个分支;大众传播、人际传播与新媒体传播共同构筑了传播学科的基础平台;影响因子的提高与内部互引的加强,表明传播学独立学科的形态进一步明晰,但对外影响力的贫弱,表明传播学学科地位仍有待提升;传播学与外部学科互引程度加强,反映传播学开放性的提高,社会心理学仍然是传播学最主要的外部知识来源,与信息科学互动不足,可能成为传播学未来发展的隐忧. 相似文献
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本研究以大学生为研究对象,运用问卷调查法与实验法等混合研究方法,依据心理学信息精细化加工可能性模型,考察用户的媒介多任务使用与其社交网络假新闻判别力之间的关系.研究发现,日常媒介多任务使用程度对受众的假新闻判别能力产生直接效应,即日常媒介多任务使用程度越高的受众,对假新闻的判别能力越差;手机端阅读新闻时的注意力持续在这... 相似文献
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教学《物态变化》一章后,很多教师在总结复习时,为使学生对物态变化有一个总的印象,常仿课本第74页图4—2“萘的熔解和凝固图象”,画出如下图所示的“摄氏零下某温度的冰,升温—熔解—升温—沸腾—升温”的图象,并据此引导学生分析图象各段的物理意义及物理过程的特性。此图严格来讲是不科学的。问题出现存三段升温图线的斜率上。众所周知,冰、水、水蒸气三者的比热是不相同的,(若忽略温度对其比热的影响的话)特别是水的比热明显地比冰和水蒸气要大,所以CD段的斜率应明显地比AB段和EF段的斜率要小。 相似文献
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我校八七届初中生,入学时是经过几所学校筛选后的收底生,入学后又按好、中、差三个等级分班。我接两个差班的初三物理课教学,发现学生的学习基础和素质都相当差。其中一个班留级生占84.2%,在初二全区统考中,物理全都不及格,平均分为21.9。由于种种原因,学生对学习丧失信心。马超同学曾对我说:“我算看透了,现在没有人再看得起我们了。我们从小学到现在一天六七节课,都是听老师干巴巴地讲,早听腻了。”学生历来在初二开始学习两极分化,而物理掉队往往加速这种分化。我意识到必须把厌学变为好学,想方设法调动学生学习 相似文献
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数字新闻创新的重要趋势之一在于使用新颖的技术及视觉效果驱动新闻故事,以应对日益多元和复杂的新闻生态系统。本文系统梳理了新闻编辑室采纳可视化的权力因素与衍生出的偏倚问题。区分行动者与生产流程,从数据源、视觉生产、受众解读三个阶段,提供了新闻可视化生产问题的核查框架。研究认为,以可视化为代表的数字技术既为新闻编辑室赋权也带来了权力隐患。本文提出双向素养、数据行动与可视化基准三个维度,形成回应新闻可视化生产问题的共同治理模式,尝试构建新闻可视化在数字时代的意义网络。 相似文献