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1988年10月1日,火车邮戳研究会成立。这是一群志同道合的火车邮戳收藏者自发的联合,从此由“孤军奋战”到“联合作战”。最初参加的只有41位火车邮戳爱好者。在张包子俊、张康叶、张业承三位张老关怀指导下,由上海徐锡良先生精心筹划,把分散在祖国各地铁 相似文献
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沐浴着全国和上海市教育工作会议的春风,我们穿过繁华喧闹的北站商业大街,来到了闸北区第一中心小学。这是一所已有近百年历史的名校。操场北面那一幢欧式风格的两层教学大楼,古朴典雅,造型别致,给人以深沉凝重之感;操场南面,又一幢五层新楼拔地而起,气势雄伟,表现出强烈的时代气息。两幢大楼风格迥异而又相映成趣,仿佛记下了一中心小学几代教工呕心沥血、精心育人的艰苦历程,也仿佛记下了这十几年来,学校坚持改革、勇于实践、努力提高办学水平,促 相似文献
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支馨悦 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(1):83-84
游戏,原本是以生存技能培训和智力培养为目标,但随着社会的发展,如今纯娱乐已经占据了游戏的定义。"网络游戏"是目前最为流行的一种娱乐方式,其多元化和多平台符合了网络时代的潮流,丰富了大学生的课余生活,但对正在成长发育的大学生健康人格的形成却造成许多负面影响。 相似文献
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正本刊讯第八届中国(深圳)国际文化产业博览交易会上,新华文轩出版传媒股份有限公司(以下简称"文轩")作为推进新闻出版体制改革的标兵,被总署列入"新闻出版改革发展成就展"参展的19家企业之一。 相似文献
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新课程教学中数学应用意识和能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
数学“应用问题”,源于实际,它具有社会、科技、经济、生活等实际背景,贴近学生生活,融科学性、思想性、趣味性于一体,有利于培养学生数学应用意识和应用能力.新课程改革中强调提高学生的数学素养就是加强对学生数学应用意识和能力的培养.数学应用能力是指能正确理解实际问题,会对问题蕴涵的相关信息进行提炼、加工,找出它们之间的数量关系,从而运用所学知识和数学方法建立数学模型,使问题得到圆满解决. 相似文献