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第二课社会主义是中国人民的历史选择一、学法指导1.新中国成立后,我国走上社会主义道路的历史必然性。新中国成立后,标志新民主主义革命的基本结束,当时,生产力水平还很低,依据生产关系一定要适应生产力发展的原理,应先发展生产力,再去进行社会主义革命,不过新中国成立时,有着特殊的历史条件:①从新民主主义革命与社会主义革命的内在联系看,前者是后者的必要准备,后者是前者的必然趋势,无产阶级独立自主的领导权是新民主主义革命转变为社会主义革命的根本原因。②从当时历史条件看,已经具备进行社会主义革命的条件,工人阶级掌握着国家政权,… 相似文献
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公安高校图书馆数字信息资源建设既是构建数字图书馆的物质基础,也是一个共知、共建、共享的系统化工程.建设公安高校数字信息资源体系的意义何在,宏观上应采取哪些对策是我们值得深思的问题. 相似文献
8.
郑琼环 《幼儿100(教师版)》2019,(10):29-33
我园一直以自主、阳光、健康作为办园特色,其中自主游戏深受孩子们的喜爱。为推进我园课程游戏化进程,体现“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,我们鼓励大班幼儿在自主游戏中根据自己的想法制订游戏计划,再以自己的方式通过书面化的形式体现游戏计划。这样的游戏计划书写方式是幼儿自由、自主、个性化游戏的体现,是幼儿自发的早期书写的需要,是促进幼儿游戏向更高水平发展的助推剂,同时也是教师了解、分析幼儿游戏的重要媒介。 相似文献
9.
石青萍 《福建基础教育研究》2019,(2):63-65
阅读课是语言输入的主要途径,是发展英语学科核心素养的主渠道,在初中英语教学中占有重要地位。目前的阅读课教学存在碎片化阅读、重知识轻思维、教材解读弱的问题,无法发展学生的英语学科核心素养。文章以"Reading(阅读)-Inquiring(探究)-Sharing(分享)-Expressing(表达)"RISE阅读教学模式,设计了一节初中阅读课,旨在发展学生英语学科核心素养。 相似文献
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黑龙江省教委师范处、黑龙江教育学院中师教研部于1995年9月26日至30日在哈尔滨市师范学校举办了全省中师专任教师教学基本功大赛。来自全省21所中等师范学校的135名选手参加了这项大赛。这次大赛共设置“教学设计”、“教学论文”、“说课”、“粉笔字书写”、“钢笔字书写”、“电化教具操作”、“计算机技术”七个赛项,充分体现出中师教育面向现代化的改革方向。其中,“教学设计”中的“教学内容”、“教学方法”重点要求突出科学性、师范性、实践性,总体思路遵循教育教学规律;“教学论文”要求针对“教学设计的改革旨意,理论联系实际的… 相似文献