正确看待校外租房现象 构建大学和谐校园

校外租房透出了大学生身上的时代新气息,同时也暴露了学校与学生自身存在的诸多问题。学校要对学生的租房行为因势利导,加强对租房学生的教育工作,实行多元化的管理,使校方的管理与学生个性发展保持适当的张力,构建一个和谐的精神家园。     

案例教学法在大学生思想政治课中的应用分析

在大学生思想政治课实施案例教学法,可以改进教学效果,案例教学的实施,不仅可以在课堂教学中进行,也可以在课前、课后、考核等环节中进行。     

案例教学的实施过程与案例选取原则探析简

案例教学的实施过程通常包括,案例教学的课后总结环节,利用案例教学设计、展现课堂教学的“实践情境”环节以及案例教学实施前的准备工作环节。案例选择通常要体现出针对性、简约性、现实性、创新性并要体现出思想政治课的特点。     

浅析案例教学法在高校思想政治课中的运用

社会转型、社会多元化的趋势使大学生的思想观念发生了很大的变化，与传统社会相适应的“主体-客体”教学模式已经不能很好地完成对大学生进行思想政治教育的任务。而案例教学作为新型“主体-主体”教学模式所创设的师生平等交往的教学情景，能够让学生易于接受知识，在思想深处受到教育，解决其缺乏学习主动性、兴趣不足的问题，同时也能达到教学相长的效果。     

关于市场经济的哲学再思考

本文从自由、平等、正义这些人类社会最基本的价值寻求，动态地分析了市场经济与法治的关系，阐述了无论是在国内还是延至全球范围，市场经济只有在经济规律、理性与人和法律的互动中才能获得健康的发展．     

农业院校大学生爱国主义教育特殊性探究

全面建设农业现代化是开启全面建设社会主义现代化新征程、实现社会主义现代化强国目标的必要前提。全面建设农业现代化对农业院校加强爱国主义教育提出了新的课题。农业院校肩负着培养懂农业、爱农村、爱农民专业人才的重任，其特殊使命造就了农业院校大学生爱国主义教育的特殊性：塑造服务“三农”的大学精神；依托乡村振兴战略，开展特色实践，砥砺报国之行，提高爱国主义教育的实效性；通过讲好中国“三农”故事、开展农业现代化重要性教育、农业安全和粮食安全教育，多维度提高大学生懂农、爱农、护农情怀，做到从知、情、意、行四个维度来加强农业院校大学生爱国主义教育。