小学高年级语文阅读教学中文本细读的教学方法研究

随着时代的不断发展,人们对于学生的要求也在不断地提升,语文教学作为小学教学中的一个基础的教学对于学生的发展与提升具有极强的意义。阅读教学是语文教学过程中的一个重要的组成部分,加强文本细读教学方法在语文阅读教学中的运用,将会对小学高年级语文教学的发展与进步起到重要的促进作用。本文主要讲述了对小学高年级语文阅读教学中文本细读的教学方法研究,以此来供相关人士的交流参考。     

家园矛盾场域中幼儿教师情绪劳动的现状及影响因素研究

家园矛盾场域中幼儿教师情绪劳动水平影响着家园矛盾解决的成效。对800名幼儿教师进行问卷调查,探究家园矛盾场域中幼儿教师情绪劳动的现状和影响因素,发现幼儿教师情绪劳动总体水平中等偏上,较多采用深层行为,幼儿教师情绪劳动水平在婚姻状况、园所性质和等级上存在显著差异,在教龄、学历和职务上不存在显著差异。影响因素中的个人、园所和社会因素与幼儿教师情绪劳动总体以及表层行为、深层行为和自然行为三种策略显著正相关。其中,个人因素对情绪劳动总体及三种策略的影响最大;园所因素对深层行为的影响仅次于个人因素并高于社会因素;社会因素对幼儿教师情绪劳动总体、表层行为和自然行为的影响次于个人因素并高于园所因素。建议从幼儿教师自身、园所和社会角度提升幼儿教师情绪劳动水平。     

新课改对高中数学教师的要求

新课改究竟是蜻蜓点水还是卓有成效，关键在教师。本文将从学生与学科两方面，就新课改对高中数学教师的要求展开讨论。新课改的最终目标是促进学生发展；要求教师以多元化的知识与技能驾驭教材。作为未来的高中数学教师，我将以与时俱进的思想、终身学习的态度在实践中实现自我的充实与完善。     

解决中小企业自主创新困境的RJVs投资模式研究

改革开放的实践表明,市场换不来核心技术,而企业没有核心技术无法持续发展,中小企业要想达到设定的发展目标,必须拥有自己的核心技术,自主创新是中小企业可持续发展的必然选择.针对中小企业目前面临缺乏自主知识产权的技术和产品、资源短缺、社会信誉和认可度低等问题,提出中小企业自主创新联合体(Research Joint Ventures,简称RJVs)的新概念,运用期权理论探讨利益与激励机制效用,广泛吸纳来自政府和市场的资源,根据企业发展的需要,设立不同组织形式的联合体(RJVs),在R&D阶段共同投资、共同研发、共享成果、共同发展,在产品生产和市场开发阶段进行竞争的一种研发投资形式.