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在培智学校,我们的爱有时候不需要言语表达,一个眼神,一个手势,你都能感受到老师给予孩子们那份无私的爱。为了让自闭症学生体会到什么是爱,什么是温暖,我选择用自己独特的方式来表达我对学生们浓厚的爱,用爱开启他们的心灵之窗。一、发现闪光点,增加交流, 相似文献
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在当今注重"推销自我"的社会里,在错综复杂的人际关系中,每一次求职都孕育着机会,那么怎样牢牢地把握住这一机会呢?在具备真才实学之外,成功就业自身要有良好的素质,诸如学会适应社会环境、具有健康的心理、严于律已、宽于待人等,这是任何一个人取得事业成功的必备条件。经管系02级学生面对 相似文献
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米洁 《中国教育技术装备》2010,(1):62-63
创新教育的提出为聋校教育发展开辟了广阔的天地。聋校的律动课以培养聋生学习兴趣为培养创新能力的前提,以建立和谐开放的师生关系为途径,让聋生不但得到美的启迪和教育,而且增强自信心,使其想象力、创造力、表现力得到提高和表现。 相似文献
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律动课是聋校一至三年级学生的必修课.是针对听力残疾学生的特点特设的一门重要学科.体操则是律动教学中的主要内容之一。律动教学中体操的内容很丰富,包括徒手操、轻器械操、表演操、健美操的基本步伐和动作、自由体操基本训练及组合等。体操能够增强聋生的体质.起着发展聋生正常的生理机能的作用.能够弥补聋生因失去听力而造成的平衡能力差、呼吸急促、自我控制能力差等不足;矫治和完善聋生的体态,使聋生逐渐形成体态匀称、举止大方、动作灵敏洒脱、外貌端正而又精神饱满的气质。 相似文献
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北京实施高中新课程改革已经二年了,但美术新课改刚刚实施了一年,而笔者所在学校不仅开足了必修模块课时,而且还同时开设了八个选修模块。这一年的美术教学中,笔者越发体会到德育教育对美术教学的影响力。德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一。在学校中,实施德育的途径很多,其中通过各学科教学使德育与教学相结合,用知识本身去吸引、教育、影响学生是重要的途径之一。美术教学作为学校实施美育的重要途径之一,在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。美术课以其自身的特点证明在教学中也可以渗透德育。笔者在教学中采取不同的形式将德育教育渗透进课堂中,而德育又促进了美术教学,取得了较好效果。 相似文献
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智力障碍儿童的语言发展相对薄弱,如何在语言训练课中,对智障儿童进行针对性的训练,一直是智障儿童家长及教师所面临的重要问题,目标导向结构化教学为解决这一问题提供了一个很好的操作平台。在语言训练课的具体实施中,采用目标导向结构化教学,改变了原有以教师为主的单一授课模式,使教师的教学工作更为生动, 相似文献
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在传统的机械原理课程设计中,学生通常使用图解法或解析法来完成。为了克服两种方法的不足,本文以牛头刨床为实例,应用ADAMS软件进行机构建模、动态仿真分析,并以行程H建立优化目标对机构进行优化设计。通过使用虚拟样机技术,激发了学生的学习兴趣,充分发挥了学生在学习中的主体作用,使学生的创新能力和实践能力得到提高。 相似文献
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在当今社会,处于同等条件的就业竞争中,求职面试往往是关键的一步,有时甚至可以决定胜负。曾有人说过:“弱者丧失时机,庸者坐待时机,智者把握时机,强者创造时机。”十分可惜的是许多成绩拔尖的学生,在面试机遇到来时,却像茶壶里煮饺子倒不出来,在求职竞聘中只能是输家。经管系0 相似文献
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校园暴力危害性之大,应引起每一个教育工作者的高度重视。预防校园暴力必须标本兼治,以荣辱观教育引导青少年,形成正确的是非、善恶、美丑观念是中心环节。 相似文献