缑光明国画作品欣赏

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靠自己的脚走路

网球是一项很职业的运动,所以,不管你孩子今后的网球生涯是姓“职”(职业)还是姓“业”(业余),让他们从小就逐步树立起正确的从业态度是很重要而且有价值的。当然,这是个较为艰难而漫长的过程,需要教练和家长从孩子开始打球的第一天起,就不断     

超级网球父母ABC

青少年选手步入职业圈以前都要经过一段很重要的成长期,这直接关系到今后职网之路的成败。此间,除了孩子自身努力外,教练员和父母的因素也极为关键。从第二期开始,这个空间便属于打网球的孩子们和协助他们的(?)     

超级网球父母B

青少年选手步入职业圈以前都要经过一段很重要的成长期,这直接关系到今后职网之路的成败。此间,除了孩子自身努力外,教练员和父母的因素也极为关键。从第二期开始,这个空间便属于打网球的孩子们和协助他们的人。     

探究式教学法在高中物理实验教学中的应用

在高中物理实验课中应用探究式教学法,可以全面提升中学生的能力和素质,落实物理核心素养的理念。通过小组实验教学体验,给出探究式教学法的定义、理论支撑和探究式教学法在物理实验中实施的具体方法。     

非电专业电装实习综合能力训练的研究与实践

本文总结了该课题在化工机械与设备专业教学改革试点的思路、具体做法、意义和初步成果。在提高大学生工程实践能力和实践创新能力上取得明显效果。     

创造教学试探

什么是创造教学?简单说,创造教学是根据“创造心理学”的原理,通过科学的教学途径和方法,培养学生具有创造发明才能的教学。这就是说,创造教学是培养具有创造力的“创造型”人才的教学。中学教育是基础教育,其所开课程,无论是自然科学还是社会科学,均属于基础学科,在对这些基础知识的认知过程中,能不能进行创造教学?有人认为中学生只是接受和学习前人的书本知识,既不是发明,也谈不上创造,自然谈不上什么创造性“教”和创造性“学”。我认为,中学生固然不同于发明创造家,但用什么观点进行教学,培养学生具有什么能力,     

教师素质谈

文章针对教师这一职业的特殊性提出了教师应该具备的九大观念并分别进行了阐述。