加强医院科教管理的实践与探索——以南通市第二人民医院为例

目的:以南通市第二人民医院为例,分析总结医院科教管理存在的问题,针对问题加以改进,提升科教工作质量,推动医院持续、高质量发展。方法:采用问卷调查法,深入临床调查,分析存在的主要问题,落实改进举措。结果:医院科教管理得到加强,科教工作质量显著提升。结论:科教工作关系医院可持续发展,要重视科教管理,从长远角度将科教工作纳入医院中心工作加以推进。     

用数学思想和方法指导教学实践

九年制义务教育初中数学教学大纲指出:“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法.”这是新大纲中首次将数学思想和方法视为数学的基础知识.