南昌市幼儿园园本教研现状及解决策略

前言： 2001年国家教育部颁布试行了《幼儿园教育指导纲要（试行）》,正式拉开了幼儿园课程改革的序幕。如何结合本地实际,创造性地贯彻落实《纲要》精神,提高保教质量,是摆在每一所幼儿园面前的艰巨任务,因此,园本教研作为幼儿园教研的一种新理念与新范式,越来越受到关注与重视。     

在生物教学中培养学生的求异思维

培养学生的求异思维，要求从同一知识来源、不同的方向探求答案．以便学生加深对知识内容的理解和应用．不断发展创新能力。     

基于PDM平台的工艺发展趋势探讨

随着产品数据管理(PDM)技术的发展和应用的深入,使用基于PDM平台的专业CAPP,实现面向整个产品的工艺设计和工艺文件的管理成为一种趋势,并将逐步取代传统的工艺。从工艺的发展趋势看,工艺正朝着规范化、集成化、智能化方向发展。     

友善：幼儿成长的重要道德品质

良好的道德品质培养，从幼儿时期就开始显示出了它的重要性。因为幼儿对社会的认识还处于启蒙阶段，因此引导就成为一个必不可少的环节。对于幼儿来说，让他们从小知道主动向别人表示关心和友好的感情是非常必要的。在幼儿园、学校和家庭里，教师和父母都应该帮助幼儿懂得什么是友善，学习对别人做出友善的表示。一友善作为一种良好的道德品质，它是一种为他人的利益（而非为己）而进行的，是不求对方回报的一种自愿行为。如在幼儿园，一位小孩不知如何系鞋带，这时，同班的伙伴走过来，帮他系好，解除了这位小孩的困境，这就是一种友善行为…     

幼儿园语言教育问题浅谈

幼儿园语言教育问题浅谈罗素文幼儿期的语言学习与发展，是人的一生中语言发展与运用的关键时期。幼儿只有具备了一定的语言素质，才能表达思想，吸收知识，才谈得上今后的全面发展。幼儿园的语言教育的意义与作用还不仅于此，还在于幼儿掌握幼儿园应讲授的其它学科，对于...     

如何促进幼儿思维品质的提高

思维品质，它是指个体思维活动时智力特征的表现。思维的效率高低在很大程度上取决于思维品质的好坏。发展和培养思维品质，是发展幼儿智力的主要途径之一。因此，促进幼儿思维品质的提高，是幼儿增长智力和进入学校后全面发展的需要，是实施素质教育，提高教育教学质量的重要条件。笔者以为，可以从以下几方面着手，促进幼儿思维品质的发展与提高。１．首先就是要通过培养幼儿的想象力以达到思维品质的提高。良好的思维品质与积极而丰富的想象是密不可分的。我们知道，幼儿的知识一般都比成人贫乏，经验比成人狭窄，但想象力却并不因此而变…