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翁立立 《兰州教育学院学报》2012,(4):123-124
多媒体教学技术是一种由计算机和多种传播媒体结合而成的综合性教学技术,在一定程度上促进了教学内容、教学方法和教学手段的改革。它由教材、声音、图形、画面组合而成,扩展了教学容量,丰富了教学手段和教学资源,扩宽了学生的视野、调动了学生学习的积极性。多媒体技术的应用已经成为当前教育技术发展研究的一个重要方向。 相似文献
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数码多媒体艺术是全方位展示高科技与新艺术并进的时代,与传统艺术相比,蓬勃发展的数码多媒体艺术吸纳了以往众多艺术形式之长, 集图像、文字、影像、声音于一体,以其充分的互动性、完善的综合性改变着我们的设计观念,它创造了更强烈的视觉效果,给人以新、奇的艺术感受。传统的艺术作品观赏,观者是被动的,观者一般会在苦思冥想中揣摩着作品传达的情感,寻找共鸣。而数码多媒体可以满足观者参与和身临其境的欲望, 创作者同观者的交流变得更为直观,更为亲近。 相似文献
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本文重点阐述了澳大利亚职业枝术教育的特点和教学管理的特色.通过对澳大利亚以行业本位、技能本位、学生本位、能力本位为特色的TAFE教育模式的分析,提出TAFE模式对我国高职高专教学改革的借鉴意义. 相似文献
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