以问题为主线提高初中语文课堂教学有效性

正语文是一门基础性学科,是学好其他学科的基础,也是实施新课改的主要阵地。在以往的语文教学中,将一篇篇生动优美、富有情感与意境的文章生硬地分割成作者简介、主题思想、段落大意等来进行讲解,使得语文教学丧失了其学科功能,学生也是在机械而被动的接受,这是语文教学效率低下的重要原因。新课改提出以学生为中心的教学理念,语文新课标明确提出:要实现语文学科工具性与人文性的统一,突出学生学习主体性,让学生展开主动探究,在探究中提升语文素养与能力。这为我们的语文教学改革指明了方向。运用问题教学法,以问题为主线来贯穿教学始末,改变了教师的机械灌输,可以让学生真正参与到教学中来,在探究中达到对文章的真正理解与掌握,     

商业与艺术的平衡--《十面埋伏》贫血症分析

电影《十面埋伏》因为场面的精美取得了商业上的成功，但由于其内容上侠的缺失，爱的贫弱，想象力的贫乏，导致了影片艺术性的不足。     

如何帮助学生提高英语听力水平

英语教学,是语言的教学,而语言的教学首先是语音的教学。在英语学习的听说读写四种基本技能中,听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径,是交际的前提,是提高其他技能的基础。然而由于英语与汉语之间显而易见的差异以及学生词汇量、语法结构、发音、语调、节奏以及学生心理等方面的问题,造成了与词汇、语法、阅读等能力相比,听力水平依然滞后的现象。听力水平的低下已成为制约我国英语教学向培养应用型人才 方向发展的一个重要因素。作为英语教师,该如何帮助学生提高英语听力水平呢？下面便是我们教学中的一点体会。 　　一、 减…     

在班级活动中培养学生的创新精神

培养学生创新精神和实践能力是素质教育的重点和核心。它反映了时代的要求，具有鲜明的针对性和前瞻性。班级是学生学校活动的中心，也是培养学生创新精神的主阵地。作为与学生接触最多、工作在教育最前沿的班主任，应该也必须在组织、开展班级活动中努力焕发学生创新意识，培养学生的创新精神。为此我们根据班级活动的特点，为学生提供创新的氛围、契机和空间，鼓励学生在各项班级活动中思索、探求、创造，从而培养学生的创新精神和实践能力。 　　一、转换角色，焕发学生创新意识 　　在班级活动中，班主任常常扮演组织者和领导者，学生常…     

浅谈基层法院诉讼档案管理

<正>一、基层法院诉讼档案的特点1.基层法院诉讼档案的形成,相应地受诉讼程序法的制约。各级人民法院审理任何一个案件都必须严格依照法定的诉讼程序进行,否则就是违法,当然,基层法院也不例外。诉讼程序法对诉讼档案形成的制约性,     

倾听——班级管理中不可缺少的手段

倾听——班级管理中不可缺少的手段●翟丽娜冷连春班级管理的核心是人的管理,人的管理是人心的管理,其关键在于师生之间的心理沟通。因此,善于倾听学生的心声,不仅是班主任良好修养的表现,也是班级管理的一种有效手段。班主任在与学生的接触中注意倾听学生的意见,既...     

天津滨海新区与上海浦东新区政府门户网站G2B服务能力的比较研究

运用"我国地方政府门户网站G2B服务能力评价指标体系”对具有相似可比度的天津滨海新区和上海浦东新区各政府门户网站的G2B服务能力进行评价和比较分析,考察滨海新区政府网站G2B功能建设存在的不足,并提出一系列相关的对策建议。     

我国高校档案网站建设现状的调查与分析

本文从内容、技术、管理、效用评价等方面对高校档案网站建设的现状进行了调查和分析.     

螺杆压缩机冷却技术的专利申请分析

本文对螺杆压缩机冷却技术的专利申请进行分析,从国内外申请发展趋势及专利申请国分布分析了该领域全球专利概况,总结了主要技术分支及其申请量分布,研究了主要申请人在各技术分支的申请分布及研发空白点,并对重点技术分支的发展脉络进行了梳理。