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聂炬 《中国教育技术装备》2011,(33)
讨论采用计算机辅助设计方法进行光纤折射率分布和几何参数测量的实验教学。首先描述实验原理和组成,然后讨论实验教学的组织和实施实验,证明该系统操作便捷、重复性好、测量数据准确,可应用于学生实验教学之中。 相似文献
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聂炬 《中国教育技术装备》2011,(18)
在肯定多媒体在物理教学中的优点基础上,对多媒体运用于物理课堂教学,特别是基础物理课堂教学中出现的不足和存在的问题进行讨论. 相似文献
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聂炬 《中国教育技术装备》2011,(30):72-73
针对当前物理学史引进课堂的现状,提出4个方面的看法:引入物理史料要真实可靠;引入物理史料要有计划性;引入物理史料要反映物理理论的继承性和发展性;用历史唯物主义的观点评价科学家的功过得失。 相似文献
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聂炬 《中国科教创新导刊》2012,(21):2-2
物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验教学是物理教学中不可缺少的环节.目前农村中学的物理实验教学现状并不乐观,物理实验教学成为物理教学的薄弱环节,针对存在的问题提出加强农村中学物理实验教学的对策. 相似文献
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针对高职院校实验仪器设备管理中存在着管理体制不规范、管理手段落后、管理队伍不稳定等问题,结合我校的实践,提出了加强实验室仪器设备管理的措施。 相似文献
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根据知识经济时代素质教育的基本内容,以东华理工学院行知分院创新职业教育培养模式为例,讨论在知识经济时代,高职院校实施素质教育的着力点和思路。 相似文献
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