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各国在生物学相关研究和产业上逐年增大投入,极大地推动了生物技术的快速进步和生物学研究前沿的不断拓展,这也对生物学研究生的培养提出了更高要求。然而,原有千篇一律的培养模式和教学模式与这一要求的矛盾逐步凸显。在“双一流”建设背景下,改革生物学研究生培养模式,建立灵活、符合生物学专业特点和发展方向的培养模式和教学模式,提高学生学习兴趣,综合训练研究生的各项能力,培养出创新实践能力强和科研素养高的生物学高科技人才至关重要。 相似文献
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设计并搭建了一种模块化三相三电平低压光伏逆变器实验平台。实验平台包含断路器模块、直流母线电容模块、L滤波器模块、传感器模块、DSP控制板模块、三相逆变桥模块和隔离电源模块。光伏逆变器直流侧连接实验室建筑顶部的小型光伏阵列,交流电网通过变压器降压,能够保证实验过程的安全性。该实验平台能够完成电网电压锁相(PLL)、三电平空间电压矢量调制(SVPWM)、并网、最大功率跟踪(MPPT)等实验。 相似文献
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