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肖长利 《新校园(当代教育研究)》2010,(7)
记忆是经历过的某种信息在头脑中的保持,它包括瞬时记忆、短时记忆和长时记忆.在地理教学中,只有借助于记忆,才能实现知识的存贮,并为应用知识和获得新知识提供必要的条件.实践证明,增强地理记忆的趣味性,会激发学生的记忆兴趣,对学生保持长时记忆和解决学生记忆地理知识难的问题起到事半功倍的效果. 相似文献
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随着经济的增长,社会的进步,城市化进程不断加快,当今,农村的发展越来越好,无论是教育方面还是医疗或服务业方面,农村越来越朝着城市发展,越来越城市化。现如今,金融市场快速发展,不断扩大,农村的金融市场也随之扩大,发展的越来越快,越来越好,但是农村的金融产品与城市相比还是有很大差距的,其的发展还是不够成熟,不够稳定,还是存在许多缺陷是需要我们解决的。本文主要讨论了我国村镇银行金融产品的现状,并对村镇金融产品存在的问题进行了深刻的讨论,并对这些问题提出了许多优化条件以促进村镇银行金融产品的发展。 相似文献
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