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胡业林 《学语文(初中版)》2004,(12):58-58
有些同学在平常的写作中常常是不列提纲,不打草稿,一气呵成写下来,不加修改就交给老师,没有养成修改的习惯,甚至认为修改是老师的事情。 相似文献
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《工程电磁场》是在大学物理电磁学的基础上,进一步培养学生用场的观点分析计算电磁工程问题的能力。由于最近几年电气工程及其自动化专业的调整和随之进行的教学体系的改革《,电力系统分析》《、高电压技术》等专业课的教学课时大大减少,这使得这些相对较难课程的教学环节变得更加难以处理。特别是电磁场知识的遗忘和欠缺,教学效果大打折扣。根据教学实践,详细分析在电气工程专业课程中涉及的电磁场部分的概念和理论,可以帮助学生抓住电磁场知识学习的关键,获得分析和解决工程问题的能力。 相似文献
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