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胡建茹 《长春教育学院学报》2014,(12):139-140
班级是大学生的基本组织形式。班级建设的成功与否关系到高校育人工作的实效性。通过分析班级管理存在的问题,提出明确学生主体地位、确定班级发展方向、完善班级规章制度、提高自主管理能力、利用网络平台提高管理效率、加强班级过程控制等班级精细化管理的六条主要途径。 相似文献
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社会实践在高素质人才培养中起着重要作用。高校通过完善社会实践工作机制,拓宽社会实践的内容和形式,搭建多层次实践平台,全面提升研究生素质。 相似文献
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