数形结合,让数学课堂绽放异彩

<正>数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。"数"和"形"是数学中最基本的两大概念,它们好比数学中的"左右腿"。数形结合思想是初中数学中的一个重要思想;数形结合,主要指的是数与形之间的一一对应关系。数形结合思想方法就是把抽象严谨的数学语言、数量关系与直观表意的几何图形、位置关系结合起来,通过"以数助形",对直观问题加以数理推证和精确刻化;反过来,"以形助数",给抽象的问题赋予形象化的原型,从而给人们以形象思维的启示,从而达到     

珍惜拥有 把握幸福

曾几何时,以为自己不够幸福,却没有发现路边跪着的乞儿那哀怨而羡慕的眼神。曾几何时,以为自己不够健康,却没有发现楼下活蹦乱跳的小女孩竟是天生的聋哑人。     

蜗牛

这天,在花盆旁边,我发现一个小东西在蠕动。仔细一看,原来是只蜗牛。它形状像一只田螺,就是扁了一点,背上还驮着一个圆圆的壳(这是蜗牛给自己造的小房子)。我用手一碰,它便把身子缩到小房子里去了。