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为加快培养我国现代化建设急需的科技人才，１９７８年以来，我国派遣了３０多万留学生到发达国家学习。然而，大部分留学人员学成后并不立即回国效力，而是长期滞留海外，甚至一去不归。战后世界科技经济发展的新特点和我国国内的一些不利因素是造成这种局面的外在客观原因，而认识的偏差等个人因素则是内在主观原因。因此，必须采取相对的对策，加大工作力度，使留学人员回得来、留得住，用他们的聪明才智报效国家。 相似文献
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关于农村土地双重所有制的理论探讨 总被引：19，自引：0，他引：19
理论界曾提出过几种关于农村土地所有制改革的观点,本文在分析其弊端的基础上,针对中国国情,提出了双重所有制的构想,即国家对农村土地拥有终极所有权,而集体与农户则两位一体拥有初始所有权。 相似文献
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“马克思主义理论课”作为大学生思想政治教育的重要课程之一,讲什么,怎么讲,值得深思。笔者认为应当把作为新的执政理念的科学发展观这一重要内容始终贯穿于整个课程设计之中。 相似文献
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