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1.
国家的统一和各民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本前提和重要保证,在新形势下高校开展民族团结教育具有重要意义。高校开展民族团结教育的途径主要包括课堂教学、校园文化活动和社会实践活动等,通过这些具体活动可以培养大学生民族情感、加强民族团结、维护祖国统一。  相似文献   
2.
当代社会思潮容易对大学生社会主义核心价值观的形成产生一些消极影响,在深入分析当代主要不良社会思潮对大学生核心价值观产生消极影响的基础上,提出解决对策:加强大学生理想信念教育;发挥高校思想政治理论课的正确导向作用;切实解决好大学生的现实利益问题;加强高校社会主义先进文化建设.  相似文献   
3.
美国高校在实施其核心价值观教育过程中采取了多种方法与途径,主要有价值灌输法、价值澄清法、社会服务法、通识课程教育和品格教育等,并形成了核心价值观教育的社会化、生活化、法制化和大众化等特色,对中国大学生核心价值观教育的启示为:注重社会公共环境建设,为核心价值观教育营造良好的外部环境;不断推进大学生核心价值观教育的实践化和生活化;进一步加强教育法治建设,为核心价值观教育提供法制保障;着力构建学校、家庭与社会机构参与核心价值观教育的长效机制。  相似文献   
4.
随着社会的飞速发展,人的意识也在不断改变,在生产生活中,人体工程学设计成了一个主流名词,符合人体工程学的设计是大势所趋。在学生学习、生活的学生公寓中,应用人体工程学进行设计诚不可缺,充分从学生的心理,生理角度出发,将人体工程学要素和其他设计语言融合起来,以人为本,让使用者得以更舒适的学习、生活。  相似文献   
5.
6.
邓小平与江泽民的发展观内容广泛、内涵丰富,涵盖社会经济、政治、文化、科技教育以及人的发展等方面。在新的历史条件下,学习和研究他们的发展观,对于我们更好地树立科学的发展观,全面建设小康社会不仅具有重大的现实意义,而且具有深远的历史意义。  相似文献   
7.
金融危机形势下,农民工接受一定的职业教育具有重要性与必要性,但由于各种原因,农民工在接受职业教育的过程中面临着一些主要的问题,针对这些主要问题提出了具体有效的建议与对策。  相似文献   
8.
中美学校核心价值观教育比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中美两国都是世界舞台上具有影响力的大国,虽然两国在政治经济制度和思想文化等方面存在较大的差异,但中美两国学校在实施其核心价值观教育方面既有一些共同之处,又有一些差异.研究与分析这些异同点,对我国学校更好地实施社会主义核心价值观教育有着积极的借鉴意义.  相似文献   
9.
美国学校核心价值观教育的方法途径及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国学校实施核心价值观教育的方法主要有价值灌输、价值澄清和价值分析等,其实施的途径主要包括学校课程、学校环境、课外活动、学校与家庭、社区协作等,美国学校核心价值观教育的成功经验为我国社会主义核心价值观教育提供了重要的参考价值。  相似文献   
10.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值观体系的内核和灵魂,是社会主义意识形态的本质体现。新形势下高校要大力构建社会主义核心价值观教育机制,为广大师生积极践行社会主义核心价值观奠定坚实基础。高校要着力构建社会主义核心价值观教育的认同机制、引领示范机制、激励机制、考评机制和保障机制等。  相似文献   
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