琉球群岛—美帝攫取的重要基地

琉球群岛分布在我国台湾东北和日本九州西南的海面上,西南由东径123度北纬24度起,东北至东径131度北纬31度止,大小岛屿合计在四百座以上,成为线状的分布,绵延达一千公里。整个群岛是在太平洋与我国东海之间,内侧是中国海的范围,外侧就是太平洋公海了。它的形状正如一条向内弯的锁链,大致环绕在我国长江口一直到闽江口的东海边缘上,距离我国很近,如最南的八重山群岛离开闽江口只有五百公里,最北的大隅诸岛离开长江口也不过八百公里之谱。中国和琉球无论在历史上或者在地理上,均有着极其密切的关系,因此中国人民对于琉球的现状及其未来的发强,便不应不予以高度的注意。     

海底是怎样的?

海底是怎样的?这是一个有趣的问题。当我们看电影“在和平的日子里”(苏联片)的时候,见到海底也有烂泥和水草,光线相当的暗,潜水员在海底划来划去,究竟有多少深呢?船上负责测量的水手报告有百来公尺。我们又在一些地图上看到用各种深浅蓝色表示海洋深度的,蓝色越浓表示深度越大,图上注明的深度往往有几千公尺,最深的地方甚至超过一万公尺。现在地球上海洋深浅的情况差不多都已了解,那末我们要问一问海洋的深度倒底是怎样知道的呢?谈到海洋深度的问题,我们必须首先要晓得测     

根治淮河·消除淮灾

且说淮河流域淮河是在长江与黄河之间的一条大河。沟通南北的运河,又贯穿了淮水系统而与淮河交叉着。运河的水源主要是承接山东中部的泗水,在泗水之东又有沂河及沭河,它们与淮河也具有本流与     

《环境》杂志简介

我们的党和政府十分重视环境保护和普及环境科学知识的工作。华国锋同志在五届人大一次会议的政府工作报告中指出,保护环境,是关系到广大人民健康的大事,必须引起高度重视。一九七八年,党中央发出指示,要求“普通中学和小学也要增加环境保护知识的教学内容。”一九七九年,以全国人大常委会第二号令公布的《中华人民共和国环境保护法(试行)》又规定:“教育部门要在大专院校有关科系设置环境保护必修课程或专业;在中小学课程中,要适当编写有关环境保护的内容。”根据以上精神,现在全国通用的中小学教材,如小学的《自然常识》和中学的《生物》、《化学》、《中国地理》等,都适当加强了环境保护方面的教学内容。     

西藏即将解放

一高和冷西藏在帕米尔高原的东南,这是世界上最著名的高原地区,有“世界屋脊”的称号。南边以高耸的喜马拉雅山脉与印度为界,北部翻越昆仑山脉后即可下降到新疆的塔里木盆地,所以西藏的南北都有着非常明显的边缘。并且比着邻近的印度与新疆地区各要高出好几千公尺,形成地理上的