硬车削加工方法探析

分析硬车削加工的工件、刀具选用以及硬车削技术在生产中的应用,并对其关键技术进行了探讨,指出硬车削技术是一种高效和洁净的工艺方法,具有广泛的应用前景.     

加强职业生涯指导,提高学生职业素养

职业生涯指导对职业学校的学生来说具有特别重要的意义,本文分析了目前职业生涯指导存在的问题,提出了解决现有问题的建议。     

创建PLC实验室的构想

为了适应市场的需要,笔者所在学校新开设了机电技术应用专业,而PLC实验室的建设是该专业发展必不可少的,笔者根据自己的学习和对相关学校PLC实验室的了解,提出了所在学校PLC实验室建设的紧迫性和具体建设方案。     

ISO9000管理标准在职校系部管理中的实施路径

<正>笔者所在学校将ISO9000管理标准应用于学校系部管理,有效提高教学管理质量和效益,具体实施途径如下:一、分解过程结合专业评估对教学管理的要求,将ISO管理体系中认为影响质量的四个方面,即管理职责、资源管理、产品实现及测量分析和改进运用到教育教学质量管理体系中,建立系部管理体系相应的四个基本内容,即管理职责、资源管理、教育服务实现、监控分析和改进,将专业建设过程、教学管理过程的每一个环节进行节点分解,以把控质量的关键点,并和ISO9000管理标准进行一一对应,便于在以后的实施过程中进行规范。     

基于YL-335B输送站项目的实训研究

本文介绍了YL-335B实验装置的输送站,以输送站项目为基础,详细阐述了输送单元PLC控制与编程思路,模拟与实际生产接近的控制过程,缩短了理论学习与实际应用之间的距离。     

农村公路改造管理探析

目前农村公路建设突飞猛进,在公路建设工程中显露出许多弊端,其管理机制有待进一步改善、创新。如何针对农村公路改造特点,研究出一套切实有效的管理措施,努力克服影响工程质量的各种因素,确保工程质量,对发挥公路投资效益和更好的实现社会价值,有着十分重要的意义。     

钳工项目课程的开发和实施

钳工教学不仅只是给学生灌输一些基本的操作技能知识,更重要的是对学生创新能力的培养。我校机电技术应用专业作为市课程改革实验点,经过对钳工课程的一个循环的试点工作,取得一定的成效,为专业的课程改革推行以及其它专业课程改革提供了一定的经验。本文就钳工基本技能项目课程在实施过程中取得的初步成效及存在问题展开探讨。     

基于教育生态学的中职学生组织管理策略研究

学生组织是中职学校德育管理的骨干力量,关系着学校德育管理工作的成效。在教育生态学视域下,研究目前中职学生组织管理存在问题,对各类影响因素进行全面深入的生态学分析,探索优化中职学生组织管理的生态系统策略。