<体育与健康课程标准>实施进程研究

经过反复的调查和对文献资料的分析，初步提出：体育与健康课程模式的多元化，是新“课标”由目标理念向操作化进程的有效途径。课程模式多元化，要以单元为基础，构建模块组合；以新“课标”为母体，构建子项模式；以新“课标”为依据，完善结构体系；以模式为中介，超越课程模式。     

扬广播电视传播优势 做改革开放舆论先导

广播电视作为党和政府的舆论宣传工具,应该自觉地站立于改革开放的潮头,主动肩负起宣传改革,引导改革,动员改革,支持改革的历史重任。在当前,尤其要深入宣传好小平同志南巡谈话精神,为振兴陕西,加快经济建设步伐服务。一、确立中心意识,积极投身改革开放主战场。广播电视工作者首先要从思想上确立起以经济建设为中心的“中心意识”,明确认识经济建设是全党的中心工作,也是广播电视宣传的中心任务。广播电视工作者必须提高执行党的基本路线的自觉性,强化为     

迎雪傲梅开 笔下传幽香——记中州大学教授、国家一级美术师高云霄

在梅花绘画领域，俗有“北有王成喜、南有关山月、中有高云霄”之说。而其中的高云霄就是出身于中原的一位著名画家。     

对档案法律可操作性原则的认识

所谓档案法律的可操作性,是指档案法律具有通过一定的操作程序而不受守法者和执法者任意理解或任意说明的干扰,并确切地、公开地加以实施和促使法治目标得以实现的一系列特性.包括:档案法律的公开性、档案法律的确定性、档案法律的不矛盾性和档案法律的适中性等具体原则.     

高师学风建设浅见

学风,主要是指学生对知识、能力的渴求和在学习过程中是否勤奋刻苦,学习纪律是否严明等的综合表现,与学生的思想政治、人生态度、品质修养等因素有着密切的联系。 学风的建设,直接关系到人才的培养,关系到社会主义教育事业的发展,关系到民族的振兴、社会的进步。人民教育家陶行知先生说过:“师范教育可以兴邦,也可以促国之亡。”笔者拟从高师学风及其密切相关的几方面存在的问题入手,分析影响学风建设的主要因素,寻求学风建设的良好途径。     

警察体育射击测试"元评价"方法研究

多元化的射击测评模式给学员射击成绩的评定带来了新课题,我们在警体射击成绩评定中引入元评价中的效度和信度分析。从度量误差的角度,分别将可靠性和有效性两个概念引入射击成绩测评中,为射击成绩的评定尽可能提供实用的“元评价”方法。     

大学语文课程的定位与改革

大学语文的定位不够准确是影响课程教学质量的症结之一。本文从对大学语文的概念分析入手，列举了当前大学语文教学面临的种种尴尬现象，并分析其原因，阐明大学语文课程的定位，并结合不同类型学校、不同学生实际深入思考，提出了具有针对性的改进措施。