现代科技产业时代高校思政教育的信息化发展 ——评《教育信息化标准与应用》

随着现代科技的发展,"互联网+""信息化""大数据""人工智能""物联网"等新兴名词爆炸式的涌入到人们的日常生活中,我们可以直观感受到现代科技的力量以及我国产业发展带来的提升,无论是从粮食产量逐年提高或是工业总产值逐年提升的结果中都可以发现现代科技做出的贡献.在社会发展过程中人的社交需求也会提升,在信息大爆炸时代人们每天会从互联网上收集到数据体量极其庞大的信息并自我进行筛选储存成新的知识,利用网络收集信息的方法已然成为知识传播的一种全新路径.在教育信息化的时代我们应该如何区分信息的真实性及实用性并为此建立一套合理的衡量标准是当下的主要矛盾之一,因此,本文将结合吴砥、彭娴编著的《教育信息化标准与应用》一书进一步分析高校的思政教育该如何借助信息化的方法进行发展,并建立标准达成全国范围内的一致性,助力提升高校思政教育的教学水平及教学质量.     

高校班级管理引入团体辅导课的实践研究

大学阶段是一个人成长的关键期,不同年级的大学生有不同的特点。本文结合这些特点,来尝试研究如何在高校班级管理中引入团体辅导课,从而进一步提高班级管理的效率。     

心理健康教育在高校辅导员工作中的作用

高校辅导员是最基层的学生工作者,思想政治教育是高校辅导员的主要工作内容。而当今高校大学生心理健康问题日益突出,大学生的许多问题不仅需要通过高校学生思想政治教育来解决,还需要通过心理健康教育来解决。因此在新形势下,高校辅导员要不断探索并掌握适合学生实际的心理健康教育的方法,做好学生的心理指导和调节工作,促进大学生的健康成长与全面发展。本文就通过一具体案例,指导一女大学生改变其不合理信念,学会自我调整,发现自身的价值和生活的意义,取得了良好的效果。