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一、教学分析《电磁铁》一课共有四个教学环节。第一,让孩子亲自动手制作一个电磁铁,这是本节课的基础,后续的探究活动也都是建立在这个基础上的。第二,研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关,这个环节是本课的重点。在这个环节中,要让学生用各自做好的电磁铁去吸引大头针,发现各电磁铁吸到的大头针数量不一样,通过这一现象引发学生思维的碰撞’:究竟是哪些因素导致了电磁铁产生的磁力大小的差异呢?学生通过假设以及对比实验的研究, 相似文献
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我们都熟知这样一句话"巧妇难为无米之炊",而对于具有大量探究实验的实验课型来说,"器材"毫无疑问成了实验探究的"米"。没有器材,我们的科学探究就无从着手;没有器材,我们的探究就成了纸上谈兵,"米"的好坏决定了"饭"的质量,所以好的实验器材是有效探究的奠基石。 相似文献
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一、高中语文阅读教学的瓶颈
语文阅读教学“少慢差费”,是吕叔湘先生二十多年前的尖锐批评。然而,时至今日,阅读教学高耗低效的现状并没有多大改观。原因我们可以列举很多,比如教材脱离学生生活,读之无趣;教学繁琐解析,思维容量小,学之无味;忽视技能培养,学之无用等。尽管上述原因不无道理,但一个根本性、实质性的问题我们忽略了,即学生自主阅读与课堂老师指导下的定向阅读二者之间的关系我们没有理顺,更没有很好地将二者衔接与转化。 相似文献
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建筑施工中对电气的安装要求比较高,因为电气安装的技术要求本身就很高,而且安装过程复杂,在安装过程中又很容易产生各种安装问题,影响了安装的进度和质量,也拖延了整个施工的进展。为了更好地解决这些问题,本文就电气安装工程中常见的问题进行进一步的探析,并给出一定的解决措施。希望对工程单位在进行电气安装中遇到的困难能有所帮助,提供些建设性意见的参考。 相似文献
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本文根据通信原理课程教学内容中的各种数字调制基本框图,完成基于Matlab的仿真实现,对仿真过程中涉及的函数,仿真步骤进行详细说明,并给仿真波形结果,从而加强对调制解调的原理以及线性调制、信号带宽、成形滤波等基本概念掌握,为日后实现基于FGPA或DSP的硬件电路设计打好基础。 相似文献
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本文根据软件无线电思想,介绍全数字π/4-DQPSK调制原理,并基于XILINX公司的ISE开发平台,采用Spartan-Ⅱ系列芯片详细给出编程实现π/4-DOPSK调制的全过程,实现时输入码率200Kbps,中频455KHz。基于可动态配置的FPGA的实现只需通过软件对其参数进行简单设置,就可完成对不同数据传输率、不同载波频率的π/4-DQPSK调制。 相似文献
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蒋娜 《湖南科技学院学报》2006,27(8):146-147
电视产业的日益发展给广播事业带来挑战和压力,广播人迫切地需要从自身的优势上寻求更完美的展现方式来与电视抗衡。但广播只是单纯的通过声音来传播信息,从形式上看似显得单调,要使广播和电视能并驾齐驱地驰骋在传媒的主流跑道上,这需要广播主持人在语言上下功夫,获取魅力语言。 相似文献