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中医皮肤病学具有直观性强、专业性强和实践性强的特点,通过突出学生为主体,教师为引导的教学理念,采用科室小讲课、PBL式教学、多媒体教学、传统式教学、讨论式教学等多种教学方法相结合,不仅能够提高临床教学效果,而且有效培养了学生全面、良好的中医临床思维能力和发现问题、解决问题的科研思维能力。  相似文献   
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广西中医药大学壮医专业本科人才培养经过多年的教学积累,逐渐摸索出一套适合现代壮医药发展的教育模式。目前对于壮医专业本科生教育教学的研究主要集中于教学模式、教学方式等,缺少关于培养壮医临床思维方面的研究。文章简要剖析壮医本科临床思维的培养现状,从重视壮医本科生综合素质培养,引入课程模块化教程,结合PBL教学模式,掌握壮医特色辨病属虚属毒方法及"以考促学"等方面,深入探讨研究壮医本科生教育及培养壮医特色的临床思维。  相似文献   
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