浅析初中化学教学改革与实践探索

初中化学是学生接触物质变化世界的重要渠道, 肩负着培养学生对化学学科学习兴趣的重任,是初中教学阶段 比较重要的学科,是高中化学课程的重要铺垫。学生初次深度 接触物质变化问题,难免因为其抽象、不易观察而感到吃力,这 是当代初中化学教学面临的困境,开展教学改革势在必行。本 文从初中化学的现状入手,分析初中化学教学改革的主要方 式,探讨初中化学教学改革的具体实践,希望可以为提高初中 化学教学效果提供一些思路。     

社会学科知识与技能的转化

社会课堂教学与社会实际生活结合,是学生把书本知识转化为行为技能的有效途径。 1．布置预习,从生活中摄取、收集数据资料。社会知识来源于生活,教师要善于引导学生紧密联系生活实际,发掘生活常识,收集数据资料,把学生收集的有关资料,渗透在教材中,使学到的知识比教材更丰富、     

日本海气象要素的分布与预报

根据日本海1961--1990年30年间的船舶资料及《日本海气候图集》，对气象要素的时空分布，特别是能影响航行安全的风速、波高、能见度等，进行了分析，总结出了日本海风速、波高、能见度的时空分布特征。对军事航海人员了解日本海气象条件及保障航行安全有一定的参考价值。