后现代视野中的《女勇士》——从“白虎山”中窥见一斑

汤亭亭的《女勇士》是当代美国华裔英语文学的代表作品之一。小说成功地运用了后现代派的写作新模式．新话语和新手法，描写了华裔女主人公在美国的成长经历和心路历程，揭示了当代社会中华裔在两种文化冲突的夹缝中求生存的社会现状。通过两两结合的后现代派的新模式．新话语和新写作手法，作者试图寻求一种和谐和相互理解的文化心态，这也正是确立华裔独有文化身份的一种尝试。本文只是以“白虎山学道”一章作为探路石来认识华裔从冲突到融合的独特文化心态。     

关联理论视角下的新闻英语教学

本文试图运用关联理论主要原则,结合新闻英语教学实践,从认知语用学角度探讨如何解决新闻英语教学中存在的理解障碍问题。初步认为,关联理论指导下的新闻英语教学既可加强学生通过新闻英语语境理解新词和推断作者意图的能力,又可强化学生对异语文化的批判性吸收和理解。     

高职英语多媒体教学实效性研究与思考

英语多媒体教学能够模拟真实生活情景,创设语言学习环境,提高课堂教学实效。以Unit One Text A Misunderstanding为例,设计教学环节,自制多媒体教学课件,对大学英语课堂教学实效性进行了探索和思考,期望对英语教学有所借鉴。     

从翻译中的“倒行逆施”看中西方的语言思维差异

本文对英译汉过程中一些将原有句子结构打乱再重组,从而译成汉语的现象作了初步探讨,并试图从这种现象中找出中西方语言思维的差异所在。本文共对两种翻译现象进行了探讨,一是主宾换位译,二是正反对调译。