杜绝中小学课堂教学中的教学浪费

在中小学的课堂教学中,很多时候是付出多,收效少,即教学浪费。笔者从备课和上课两个角度进行了浅析。     

对中小学德育工作现状的思考

笔者对现如今中小学德育工作的开展现状进行了简单的剖析,从社会到学校,又到教师等多方面进行了阐述,并提出了改变参差不齐的德育现状的几点构思。