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1.
袁冰岩 《教育探索》2006,1(7):73-74
构建社会主义和谐社会是党中央在中国特色社会主义建设的实践中提出的一个重要战略思想,在高校马克思主义基本原理的教学实践中,认真把握构建社会主义和谐社会的理论意义,阐释其理论基础,申明其与马克思主义唯物史观的理论渊源,便于学生加深对马克思主义基本原理的理解和认识,明析党的执政理论的一致性。  相似文献   
2.
袁冰岩 《中国科技信息》2005,(6):146-146,151
教育乱收费问题成为上个世纪八十年代来社会久治不愈的玩疾,它的存在有其历史的必然因素。各级部门对如何治理乱收费,采取了一系列的措施,但总体上收效甚微。究其原因,主要是对乱收费的根源没有一个正确的认识,治标而不治本。正确认识乱收费的社会根源.对整顿和治理乱收费,具有重要意义。  相似文献   
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