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袁欢 《中国现代教育装备》2023,(18):1-3
在教育新基建背景下,教育装备已经从教学手段转变成教育现代化基础动能,当前教育装备与学情、教情逐步适配,但仅满足基础教学需求的教育装备已不能跟上教育现代化的步伐,在这一背景下,文章针对教育装备工作在教育现代化发展过程中的问题进行了研究,从实践出发,梳理了当前教育装备工作中存在的不足,从人员协同、体系构建、智能化发展三方面着手,提出了教育新基建背景下的教育装备全生命周期管理实施路径,从内部、外部优化教育装备要素,激发教育装备活力,引领教育现代化发展。 相似文献
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袁欢 《岳阳职业技术学院学报》2012,(3):113-115
马来人服饰发展之初主要受印度文化影响,13世纪随着伊斯兰文化的传播,马六甲王国时期形成独特的"马来亚"服饰。16世纪以后,西方文化使得传统服饰逐渐被忽视,直到通过20世纪80年代的"伊斯兰教复兴"运动,马来人才陆续穿回了传统服饰。现今的马来人服饰在伊斯兰化的基础上具有相对差异性。马来人服饰变迁体现出马来文化的开放与包容以及对本土文化的继承与发扬。 相似文献
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今年4月7日晚,江苏卫视推出的明星跳水竞技节目《星跳水立方》正式首播,第一期就获得了业内人士和网友的高度评价,冲上了微博热门话题榜首位。在节目播出期间的百度搜索榜上,《星跳水立方》以日近20万的搜索量排名所有电视节目第一,当日播出时微博话题量40万。据索福瑞46城快速监测,节目达到了1.87%的高收视率。从传播学的角度看,它主要表现了以下三个“超越”。 相似文献
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本文以"水的组成"一课为例,探讨如何通过有效的实验探究式教学发挥化学实验的功能和价值,培养学生的证据推理与模型认知素养. 相似文献
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沈从文创作整体上呈现出忧郁审美的特色.早期(1924-1932)普遍书写形而下的个人忧郁,并以直白和谈谐的方式呈现,叙事中融入议论和抒情;中期(1933-1938)侧重借助小说、散文等形式表达对社会、人事、文化、历史凝重抑郁的主体性思考.忧郁审美成全了他也限制了他,其四十年代的某些创作已经流露出这种迹象.某种程度上说,1949年后,沈从文被迫放弃创作其实并不是一件可惜的事. 相似文献
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袁欢 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
英语写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现。从高中英语基础训练着手来谈如何提高学生的英语写作能力。 相似文献
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一、现今语文课堂教学无效的概述及类型所谓"教学无效"即指教学培养过程是低效的、甚至是没有效果的,是失败的,或者说不能够取得预想的效果。与课堂教学有效性相对的是课堂教学的无效性(低效、负效),导致学生不能获得发展的现象。汉语作为我们的母语,它的载体语文课程与我们实际生活联系 相似文献
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对鲁科版高中化学必修教材中的"微项目"模块从设计特色、教学功能等进行分析,为教师使用"微项目"模块提供教学建议。 相似文献