依托技能大赛提升涉茶类专业人才培养水平

职业技能大赛对提升高职高专人才培养质量有着重要的意义。本文以全国高职高专职业技能大赛——中华茶艺技能大赛为例,依据参加大赛组织工作的经历,阐述了职业技能大赛对提升涉茶类专业人才培养水平的几点思考。     

研究生导师与辅导员合力育人的协同机制研究

导师和辅导员作为研究生思想政治教育工作的主体,实现合力育人是贯彻国家教育方针、深化研究生培养机制改革和解决当前研究生群体思想政治问题的根本要求和有效途径。本文总结了研究生导师和辅导员在研究生德育工作中的角色特征和作用,并通过SWOT法分析了导师和辅导员在德育工作中的优劣势,构建了"确立一个目标、搭建二个平台、建设三套制度"的合力育人协同机制。     

研究生心理健康状况测评与分析

本文用SCL-90对315名硕士研究生的心理健康状况进行总体评价,并对不同性别、不同年级、不同婚姻状况的亚群体进行了比较分析。结果显示,研究生的心理健康状况显著低于全国成人水平,女研究生的心理健康问题尤为严重;研究生心理问题发生率较高的因子是F2(强迫)、F3(人际关系)、F4     

论我国研究生教育发展的现状及未来

时代在发展,社会在进步,当今世界综合国力的竞争演化成了人才的竞争,抓紧调整人才资源是当前各国抓紧的任务之一,特别是高层次人才的开发战略,成为提高综合国力的主力军。在这样的一个"知识经济"的时代,我国的教育结构逐渐优化,在教育体质不断完善的背景下,考研已成为很多高校学生定位人生目标的首选。然而,随着考研逐年趋热,所选专业的狭隘性以及就业矛盾日趋尖锐等各种现象的发生,考研已逐渐变成一个观点不一的争论话题。我国研究生教育发展的现状和未来值得探究和深思。     

全日制农业推广专业学位硕士研究生培养现状的调查与分析——以浙江大学为例

以浙江大学农学院在读全日制农业推广专业学位硕士研究生为调查对象,从录取方式和入学动机、课程设置及实践教学、指导教师及论文选题、综合素质评价及就业去向等五个方面进行了问卷调查和统计,分析了培养现状和存在的问题,并提出了相关的对策和建议。