用计算机游戏进行解决向题的教学

许多学生在解决复杂问题时,最常遇到的困难与其说是缺乏数学技巧,还不如是说缺乏想象问题的能力——即赋予它一种明确的映象。构造适宜的计算机游戏可以帮助学生达到形象的目的,並且或许会帮助他们更好地解决问题。本文通过这样一种游戏的程序设计,使读者模仿启发式的探索。