“五无甘南”背景下的幼儿园环保教育课程探索与研究

<正>“五无甘南”创建活动是青藏高原东部地区建设生态文明高地的一项重要举措,在“五无甘南”的大背景下,对幼儿园进行环境教育是时代发展的必然要求。幼儿园要根据区域的特点,开展一系列的环境教育实践活动,并利用园内外的教育资源,开展环境教育,提高幼儿的环保意识,养成保护环境的习惯。二十一世纪,科学技术的发展给人们提供了许多方便,但是科学技术的普及也产生了许多环境问题。如何保护和促进人类社会的可持续发展,已成为一个迫切需要解决的问题。     

使用CAD技术的优缺点

CAD经广泛被应用在很多行业中，尤其在建筑行业中，CAD给人们带来了方便，同时也有着很多负面效应，要善于用他的优点，躲避它的缺点。     

第一次卖菜

当春风吹红了花儿,吹绿了草儿时,家乡正是蕨菜疯长的时候,毛绒绒的绿茎举着小拳头从土里拱出来,给人们送去一份新鲜,一份自信。四月的一天傍晚,妈妈对我说:“萌,明天星期六,不上课。明早妈妈有事,你去帮妈妈把今天     

基于红树林湿地调查的生物学核心素养培养实践

依托湛江红树林乡土生物资源创设生态大课堂,引导学生走进红树林湿地,通过观察体验红树林独特的生态系统、开展红树林湿地生物多样性探究实践调查、参与宣传保护红树林活动等方式,把立德树人落到实处,为生物学学科核心素养在野外实践活动中落地探索了经验,为教师在学科核心素养背景下开展生物学野外实践教学活动提供参考。