PT二次断线闭锁分析

该文分析了电压互感器二次断线时的电压数值、相位、接地方式、采用的保护形式等,并分析了现行造成断线闭锁元件误动或拒动原因,据此提出解决误动或拒动的相应措施。     

校园文化和企业文化相融合的探索与实践——以浙江医药高等专科学校为例

根据社会发展和市场需求,高职院校培养的是"具有必要理论知识和较强实践能力,符合现代企业生产、建设、管理、服务第一线需求的高级技术应用型人才",而构建具有企业特色的校园文化,对实现高职人才培养目标,提升办学质量,具有十分重要的作用。为此本文着重探讨企业文化元素融入校园,创新高职校园文化模式,探索校园文化和企业文化相融合的有效途径,以期为进一步培植高职特色的校园文化品牌打好扎实基础。     

论激励问题与激励机制的设计

激励与需求什么是激励?激励可以定义为影响人们的内在需求或动机，从而加强、引导和维持行为的活动或过程。所谓需要，是指人们对某种目标的渴求和欲望，它既包括基本的需求，如生理需求，也包括各种高层次的需求，如社交、成就等。所谓动机，是指诱发、活跃、推动并指导和引导行为指向一定目标的心理过程。激励是一个适用于各种动力、欲望、需要、希望以及其他相类似的力量的一个通用术语。领导者激励下属，就是使下属的动力和欲望得到满足，从而使下属产生领导者所希望和要求的行为。这里的动力和欲望、希望和要求都属于心理或精神状态。…     

精品课程建设的体会

根据“电力系统继电保护”精品课程建设的实践，分析了精品课程建设的几个重要方面。精品教材、精品课堂、网络精品资料，开发综合性实验、实训，提高综合能力的培养。教师是精品课程建设的最有力的保证。