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许明亮 《江西教育学院学报》1993,(1)
语文教学是科学,也是艺术。教学得法,事半功倍。我们要提高语文教学效果,就得在教学中运用辩证法。但在语文教学中充满了矛盾,如何运用辩证法来处理语文教学中的各类矛盾,这就是本文要研究的问题。 相似文献
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许明亮 《江西教育学院学报》1993,(4)
教学语言是教师对学生传授知识和技能的主要媒介,也是进行思想品德教育的主要手段.在教学过程中,语文教师驾驭语言能力的高低,直接影响着教学效果的好坏。每个有高度责任感和强烈事业心的语文教师都应不断改进自己的教学语言,使之日臻净化、美化、优化,以提高语文教学的语言艺术。一、净化。在教学中,那种切旨、鲜明、简洁的语言会使学生产生一种感官愉悦,并准确而迅速地理解讲授的内容,正确地接受所传授的知识与技能。而那种含糊啰嗦的语言就容易涣散学生的注意力,并严重地影响教学效率。所谓切旨,就是教学语言不可游离于讲授内容之外,而要使语言完全为表达正确的思想服务。所用的语言材料要确切、真实、可靠,同时在语法、修辞、逻辑上没有错误。 相似文献
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许明亮 《中学语文(读写新空间)》1992,(11)
《柏林之围》中的儒夫上校的小孙女是法德战争的受害者。对这个人物,作者没有进行外貌描写,而是着力描写她的“笑”,采用一种以“笑”衬悲,以“谎”写实的艺术手法,来反映出这个人物复杂矛盾而又纯洁高尚的内心世界。 相似文献
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1951年4月1日起东北区使用的币制与全国统一,邮资以人民币标示,其常见的几种国内函件资费如下:优军邮件260元,明信片260元,平信525元,平快信1050元,单挂号信1315元,双挂号信2105元,挂号快递信1575元,双挂号快递信2365元。以上资费是人 相似文献
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抵制帝国主义的制裁和干涉,维护我国的国权和国格,是邓小平爱国主义思想的重要组成部分.他戳穿了帝国主义“制裁”的实质和用心,体现了中国人民捍卫自己的国权和国格的正义性和崇高性. 相似文献