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1.
2.
随着网络速度不断提高和规模的快速扩展,对入侵检测系统的模型、结构和实现技术提出了新的需求。在深入分析和讨论现有入侵检测模型和技术优缺点的基础上,针对高速网络的特点,本文提出了一种层次可变的树状分布式入侵检测体系结构。该结构可以根据网络规模的变化动态地进行配置,各节点的增加和删除采取注册和注销的方式,而且树状结构中的每一个独立节点都可视为一个完整的入侵检测系统。利用动态负载均衡与基于协议分析的多模式匹配技术对其进行实现。 相似文献
3.
初中生物演示实验中,教师指导语是指在演示实验中教师指导学生如何观察,并能从观察中引起思考的设问语句。在演示实验中,往往轻过程重结论,并过分注重对结论的设问;在演示中常出现一些离散的、不规范的现象,并对演示过程的安排有一种无序性和随意性。针对上述情况,笔者觉得有必要在初中生物演示实验中对演示目标、演示过程、演示结论中的指导语进行科学化、规范化的设计,让学生通过教师的演示实验对实验研究的方法、思想有个初步的了解和认识,并帮助学生能在教师指导语引导下发现自我认识的局限性和思维障碍处,从而提高演示实验的… 相似文献
4.
<正>《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出,现代信息技术应成为丰富英语课程学习资源的重要技术支撑。目前的英语词典大多是白纸黑字,字号较小,较重且难以携带,师生查起来也有点儿费力,内容基本上是单词加短语,例句不多,时代性和生活性不强,停留在短语和例句层次,缺乏语篇层次。信息时代让多模态PPT词典成为可能,从而摆脱纸质词典的“白加黑”,增强生活性和生动性。2003年开始,笔者就开始尝试有意识地编制多模态PPT词典,初衷是减少重复备课, 相似文献
6.
周冬梅 《中学语文教学参考(初中生版)》2022,(35):58-60
在初中语文课堂中,小说教学日渐呈现两个极端:或过于模式化,抓住情节、人物、环境三要素机械化逐个解读;或忽略文体特征,过度赏析描写。如何在小说教学中把握文体的共性而不固化思维,又能让篇性不销声匿迹,以名家小说教学实例为蓝本,探讨小说共生教学的有效路径。 相似文献
7.
8.
周冬梅 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
建筑工程测量是土建类专业的一门基础课,如何使学生在较短的时间和有限的学时内较好地掌握一门基本技能,已成为中职学校课堂改革的目标之一.下面是自己在实际教学中的一些心得和体会:
一、根据不同的专业特点,制定相应的教学侧重点
由于每个专业培养的方向有所差异,对于同一门课程要求学生掌握内容的侧重点自然也不一样. 相似文献
9.
细节决定成败。只有从大处着眼,从细处着想,精心设计每一个环节,才能让化学课堂变得有效。
一、高度重视“三备”
“三备”是指备教材、备学生、备方法。
备教材是每一个化学教师都会做的事,我所强调的是,不只是把教材知识点弄通就完成任务了,教师要对化学教材的体系、章节的环节性,以至于一节课内容的比重了然于胸,才能得心应手、从容自如地开展教学。 相似文献
一、高度重视“三备”
“三备”是指备教材、备学生、备方法。
备教材是每一个化学教师都会做的事,我所强调的是,不只是把教材知识点弄通就完成任务了,教师要对化学教材的体系、章节的环节性,以至于一节课内容的比重了然于胸,才能得心应手、从容自如地开展教学。 相似文献
10.
语文是一门实践性和综合性很强的工具学科,同时也是一门饱含了情感的学科。要想提高语文教学的质量与效率,语文阅读教学要发挥应有的作用。一、初中语文阅读教学的现状新课标的颁布为初中语文课堂增添了不 相似文献