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1.
许立炜 《中国现代教育装备》2009,(10):139-141
本文阐述了数学建模竞赛活动与常规教学相结合的意义,构建了数学建模竞赛活动与常规教学相结合的教学运行体系,最后对如何克服教学中的困难提出了三条建议。 相似文献
2.
许立炜 《中国现代教育装备》2009,(13)
本文阐述了数学建模竞赛活动与常规教学相结合的意义,构建了数学建模竞赛活动与常规教学相结合的教学运行体系,最后对如何克服教学中的困难提出了三条建议. 相似文献
3.
对于把传统的数理方程教学与工科专业应用结合起来开设数理方程实验课做了初步尝试,认为数理方程实验课将专业知识、数学分析与计算机应用三者融为了一体,能够切实地培养学生解决实际问题的能力、充分促进学生的创新性和学习能动性的培养。 相似文献
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