高职院校中的音乐课教学改革思路浅议

愉快教学是符合教育规律的,也是世界教育改革的必然趋势.学生渴望能在校园里多接受音乐艺术教育以添补他们在高中阶段因应试教育的强大压力而形成的音乐教育荒漠.如何让高职院校的学生乐学、善学、始终以愉快的心情去学是摆在大学音乐教师面前的一大挑战.要真正了解大学生的心理需求,用创新的教学方法和教师自身的榜样精神来吸引学生,从而提高学生的学习兴趣,使学生在学习中体验到快乐,而这种快乐是师生相互的.     

大众艺术与高职院校群众艺术教育

随着大众艺术的蓬勃发展和中华民族文化艺术传承的普及提高,群众艺术教育的内涵也越来越丰富。为了进一步推动群众艺术发展,构建和谐社会、和谐文化,高职院校群众艺术教育应积极探索改革思路。     

苍南渔鼓乐在大学校园中的研究与推广

苍南渔鼓属于道情类音乐,主要流行于温州讲闽南方言的地区,是浙江文化的一个重要组成部分。由于早期的表演者去世或转行,现在面临绝迹的困境。因此,对苍南渔鼓文化的发掘、研究和推广势在必行。本土特色民间艺术体裁的艺术课程是沟通过去、现在和未来的桥梁,传统民间艺术作为中华文化不可缺少的重要组成部分,应该成为大学生艺术教育的重要组成部分。通过本课题的研究,希望能给大学生的艺术教育提供丰富的资源。     

CAD技术在水利工程设计中的应用探析

AutoCAD技术由美国的autodesk公司研制开发,自从其诞生以来,凭借着该款软件所特有的容易掌握、操作便利、方便二次开发等优点而受到广大工程设计人员的青睐。在水利工程设计中,AutoCAD技术能够比较迅速地实现设计方案的优化。相对于传统的手绘设计方法,AutoCAD技术可以大幅度缩短方案的设计时间,提升了方案的设计质量,防止出现以往设计中容易出现的碰、错、漏等问题;并在一定程度上降低了水利工程前期设计的成本,提高了工程效益。     

论音乐教育在德育工作中的功能和实施途径

音乐既是美育，也是修养的教育，是灵魂的教育，是做人的教育。它和思想政治教育、道德伦理教育、行为规范教育相互渗透于人的整体心理和精神素质塑造的过程之中。因此音乐教育不仅仅只是一门课程，更应该是一种教育理念，它贯穿于整个教育过程。在高职院校中，通过开设有目的的音乐欣赏课、制造校园音乐的环境和氛围等，对学生实施德育教育已势在必行。     

中学与大学音乐教育连续性的思考

我国音乐艺术课程改革应以素质教育为宗旨,本文就此通过对中小学、大学的音乐教育进行分析思考,说明了学校的音乐教育应该具有一条由小学到大学连续发展的轨迹,在这三者之间建立起既体现不同教学阶段特点,又能保持教育连续性特点的音乐教育体系。