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内容:苏教版第九册第47页例5。目标:1.使学生知道为什么要求积的近似值,会用"四舍五入"法求积的近似值。2.引导学生联系生活实际多角度思考问题,灵活截取积的近似值。3.培养学生的实践能力和思维的灵活性、广阔性。  相似文献   
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谢友兰 《科教文汇》2009,(21):238-238
孔子学说丰富多彩,本文从孔子的“为政以德”的伦理思想进行分析,以便对我国当代社会主义和谐社会的建设起到借鉴和反思的作用。  相似文献   
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孔子学说丰富多彩,本文从孔子的"为政以德"的伦理思想进行分析,以便对我国当代社会主义和谐社会的建设起到借鉴和反思的作用。  相似文献   
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