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家电维修是一门实践性很强的学科,高素质家电维修人才的培养,应以提高学生实际操作为目的,发挥学生的主体作用,注重学生的服务意识、非智力素质、总结记录等素质的培养,采用“理论+实践”的教学方法,实现家电维修的一体化教学  相似文献   
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